Bon vespre a tothom!

Aquest any m’han demanat que fes el pregó de la Festa Major de Santa Eugènia de Ter. I jo, com a bona eugenienca, he acceptat encantada.

Fa trenta anys que visc al barri i vint-i-set que hi treballo de mestra, a l’Escola Montfalgars. No he nascut aquí, però m’hi trobo com a casa.

Gràcies a l’Associació de Veïns i a altres entitats del barri per valorar i reforçar la tasca dels mestres de les nostres escoles, que dia a dia estem al peu del canó a l’aula.

Observem de primera mà com ha anat evolucionant el barri, a través de generacions de nens i nenes que han passat per l’escola, i de les seves famílies. Treballem intensament per sembrar coneixements, valors, il·lusions… que puguin créixer en el seu interior i perquè, quan esdevinguin adults, siguin la llavor de la societat del demà.

Les nostres escoles són catalanes, diverses, multiculturals i democràtiques. Creiem que la cultura, la formació i la informació ha de ser l’eix que faci créixer i integrar-se els nostres alumnes, així com les seves famílies. Per això formem part del Pla d’Educació i Convivència (PEiC) Santa Eugènia·Sant Narcís i del Pla Educatiu d’Entorn. Aquests plans educatius es fonamenten en la voluntat de coordinar l’acció educativa del barri més enllà de l’àmbit escolar amb l’objectiu de formular un projecte educatiu consensuat que promogui la igualtat i la cohesió social.

Fer que els nens i nenes creixin en un lloc agradable i acollidor

M’agradaria explicar com veuen el barri amb ulls de nen/a els meus alumnes, què demanen i com els agradaria que fos. El barri es un tema d’estudi present en tots els nivells educatius, tant a Infantil, com a Primària i a Secundària, perquè cal conèixer-lo per respectar-lo i estimar-lo.

Els alumnes demanen un barri ben equipat, amb espais verds, parcs infantils, carrers nets, on passejar tranquil·lament i sense cridòria.

Jo, com a mestra i educadora, crec que cal emprendre accions des de tots els àmbits socioculturals per tal de potenciar el barri, i de retruc la ciutat, per fer que aquests nens i nenes creixin en un lloc agradable i acollidor.

Les diverses activitats programades durant tot l’any a Santa Eugènia, riques i variades culturalment, promouen la cohesió social al barri. Això també es manifesta cada any en els actes de la Festa Major, que esdevé una bona eina que serveix per apropar els vincles entre cultures.

Totes les persones que vivim al barri, gent treballadora i acollidora, volem millorar-lo dia a dia amb les nostres actituds positives i constructives, amb respecte a la diversitat de cultures que hi coexisteixen.

Davant el pròxim trasllat de la Biblioteca Salvador Allende a l’antiga fàbrica Marfà, darrera el Centre cívic Can Ninetes, vull promocionar la nostra Biblioteca Montfollet, una biblioteca escolar oberta al barri. L’Ajuntament hi apostà i ja forma part de la xarxa de biblioteques municipals. Aquesta experiència s’emmarca dins de les accions coordinades i desenvolupades pel Pla d’intervenció integral i comunitària del barri de Santa Eugènia de Ter. Crec que està bé que es conegui i sigui un bon referent a la ciutat.

«Llegim i consultem, llavors aprenem»

La Biblioteca Montfollet, que animo i estimo, ha rebut el Premi Nacional de Bones Pràctiques Educatives 2010 que ens va ser lliurat a Madrid pel ministre d’Educació.
El nostre és un projecte innovador que neix en una escola, però que s’obre i s’enllaça amb el barri: Llegim i consultem, llavors aprenem.

La biblioteca escolar oberta al barri suposa un esforç molt important d’hores de feina, de formació, de recursos econòmics i d’implicació dels membres de la comunitat educativa i d’altres estaments, per tal de sumar esforços, compartir experiències i programar activitats conjuntament, per adequar la biblioteca convertint-la en un espai dinàmic i útil on tots els usuaris puguin trobar i compartir el plaer de la lectura i el coneixement. Vull agrair el suport rebut de totes les persones i entitats que treballen per a la promoció de les biblioteques escolars.

Cal educar als alumnes per ser tota la vida bons usuaris de biblioteca amb l’objectiu de llegir, passar-ho bé, informar-se i aprendre contínuament.

Per això, és necessari allargar els horaris d’obertura de la biblioteca escolar més enllà dels horaris lectius, es a dir, de crear una biblioteca escolar oberta al barri en horari extraescolar.

A més, cal rendibilitzar l’espai educatiu que representa la biblioteca escolar, ampliar el seu ús a tota la comunitat educativa i considerar-la un centre dinamitzador connectat amb la realitat social i cultural de l’entorn. Per aquest motiu, establim relacions amb les entitats culturals del barri i promocionem les activitats que programen.

Lluitar contra el fracàs escolar

El projecte ens ajudarà a lluitar contra el fracàs escolar, i comportarà instal·lar a l’escola un excel·lent recurs pels alumnes, per les famílies i per l’entorn proper.

– És un espai dinàmic i de trobada que facilita la participació de tota la comunitat educativa del centre i de les diferents institucions cíviques i educatives del barri.

– Comporta l’ús de la biblioteca com un espai de coneixement i d’aprenentatge, de dinamització de la lectura.

– En estar oberta fora de l’horari escolar, suposa un valor afegit per a la comunitat educativa i per a l’entorn més proper per la seva funció de suport socio-educatiu, ja que actua com un agent d’enriquiment cultural i de compensació social que possibilita l’accés igualitari a la informació, l’educació, la cultura i el lleure.

La Biblioteca Montfollet és un espai de convivència, relaxat, de reflexió i d’aprenentatge; on llegir, mirar, consultar, escoltar, conèixer, informar-se; és un lloc d’estudi i de treball, on poder realitzar les tasques escolars. Però, també és un espai d’entreteniment i de trobada. Un espai útil per promoure la curiositat, el respecte a les opinions diverses i el sentit crític, la capacitat de pensar i aprendre, la satisfacció d’aprofitar el temps lliure… És un lloc amb vida pròpia, estimulador de l’aprenentatge i l’oci.

La funció de suport socio-educatiu que ha desenvolupat la biblioteca durant aquests tres darrers anys és molt ben valorada per la comunitat educativa i, en general, per les famílies del sector de la seva àrea d’influència, convertint-se en un projecte de referència a la ciutat i en l’àmbit educatiu i bibliotecari de Catalunya, i ara la seva tasca també ha estat reconeguda pel Ministeri d’Educació de l’Estat Espanyol.

El Montfollet us hi espera!

Per acabar, us vull llegir un escrit que a final de curs dedico als meus alumnes i a les seves famílies, i que m’agradaria fer extensiu a tothom:

«Bons desitjos»

Sigueu sempre feliços
amb un rica vida interior.

Valoreu les coses senzilles.
No tingueu enveja dels altres.
Estigueu alegres.

Deixeu la impaciència.
Deixeu l’agressivitat.
Deixeu la desconfiança.

Abandoneu l’egoisme.
Apreneu a perdonar.
Intenteu ajudar als altres.

Cultiveu l’amistat.
Avanceu, mireu sempre endavant.
Cada dia sereu millors.

Estimeu
i us estimaran!

Us convido a totes i tots a participar i a gaudir de la Festa Major de Santa Eugènia de Ter 2011. Gràcies. Bona festa a tothom!

Mercè Vila Gelis és mestra de l’Escola Montfalgars
i responsable de la Biblioteca Montfollet de Santa Eugènia de Ter [09·09·2011]

:: ÀNGEL DABAN
> «Aixequem un pont»
[Cançó de la Festa Major de Santa Eugènia 2011]